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高校非音乐专业古筝选修课程的教学探析
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摘要
素质教育大背景下,要求德、育、体、美、劳的全面发展,艺术教育属于美育的一个支系,各大高校开展古筝选修课也是有一定原因的,可有效进行艺术教育,为学生的美育提供基础,同时对高校的公共课程建设也有着帮助,可推动校园的文化建设,充满艺术氛围。本文通过高校非专业学生的学情分析以及古筝选修课的教学方法,论述了高校开设古筝选修课的意义,希望为教育行业提供一些建设性意见。
作者
李佳忆
机构地区
贵阳幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0196-0196,共1页
关键词
高校
非音乐专业
古筝选修课
教学探析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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