试析中职德育与劳动教育的协同育人路径

目前,我国的劳动教育已经进入了第三阶段,即全面实施阶段。对中职学生开展劳动教育,可以使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,养成热爱劳动和良好劳动习惯,最终实现人的德智体美劳全面发展。其内在要求和培养目标与思想政治教育的培养内容和培养目标不谋而合,因此二者有机结合、协同育人,最终实现对中职学生的思想政治教育。