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探讨现代信息技术与初中语文阅读教学的整合
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摘要
现代信息技术的发展促使群众学习以及生活也受到了十分显著的影响,在初中语文阅读教学课堂上,现代信息技术的有效应用十分契合新课改教学要求,学生能够在多样化、生动化现代信息技术应用中产生浓厚阅读兴趣以及阅读思维,从而有效优化语文阅读教学。为此,本文也就现代信息技术与初中语文阅读教学的整合展开了探讨。
作者
田贵连
机构地区
山西省介休市第二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0115-0115,共1页
关键词
现代信息技术
初中语文
阅读教学
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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