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浅谈微课资源在小学语文作文教学中的开发应用

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摘要 近年来,我国新课程改革工作得到了全面的实施,从而有效的推动了教育教学工作整体水平的显著提升。在这种发展形势下,大量的新型教学模式被人们研发出来,并在实践运用中取得了良好的成绩。其中微课是当前最为先进的一种教学模式,将微课这种教学方法合理的运用到小学语文作文教学之中,对于教学效果的提升能够有效的起到积极的辅助作用。就以往老旧的小学语文作文教学方式来说,还只是停留针对优秀作文的分析以及作文写作技巧的讲解上,这种教学方式整体效果较差,无法有效的促进学生写作水平的提升。并且部分学生为了能够高效的完成教师安排的学习任务,会采用生搬硬套优秀范文的方法,导致作文缺少良好的创新性。针对上述问题,将微课教学方法加以合理的运用,能够较为高效的对问题加以解决,切实的规避传统落后的小学语文教学中所存在的各种问题,促进学生写作学习效率的不断提升。
作者 谢凤金
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0050-0050,共1页
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