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浅谈小学数学主题单元教学的整合策略

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摘要 小学教学过程中,数学学科是一门重要的学科,如果教师能够培养学生的逻辑思维能力,会对学生的学习有着重要的意义。作为小学教师,我们要响应新课改的号召,树立起以生为本的教学理念,把培养学生的综合素养和提高学习兴趣当作教学的重点。数学主题单元教学整合是一项十分重要的工作,可以让很多分散的知识点集中到一起建立联系,便于学生理解和学习。基于此,本文对小学数学主题单元的教学整合策略进行了深入的分析和探究,提出了一些相应的策略,希望能够在一定的程度上起到参考的作用。
作者 陈艳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0047-0047,共1页

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