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初探微课在小学语文翻转课堂中的应用
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摘要
微课是属于新时代的教育方式,以视频教学为主要教学模式。在以往的教学模式里教师在课上进行主讲,并布置学生回家后需要的作业。而翻转课堂进入学校后,取代了以往的教学方式,由以前的先“教”后“学”,到翻转课堂成为学生先“学习”,教师后“教育”的不同方案。这样的转变可以给学生带来更多的自主学习的时间,使学生发现问题,找出问题,尽可能的解决问题,以学生自学为主,教师为辅。
作者
莫华容
机构地区
重庆市璧山区御湖小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0066-0066,共1页
关键词
微课
翻转课堂
小学语文
课堂教学
应用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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