摘要
少数民族英语教育是在当今全球化背景下催生出的一项针对少数民族地区人民生存发展的教育模式,但目前面临诸如民族心理认同、文化排斥、教育体系不完善等诸多问题。本文通过翻阅大量文献资料,采用科学的方法对少数民族地区英语教育这一问题进行深入细致的研究,提出自身关于解决诸多问题的方法,主要通过加强预前教育的针对性、注重教学媒介语偏向使用母语、文化引导注重英语文化的糅合共进等方法,以期对少数民族地区英语教育有所帮助,提高少数民族提取英语教育教学水平,帮助实现少数民族地区的可持续发展。
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0297-0297,共1页
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