高中历史教学中融入家国情怀教育的策略分析

家国情怀是历史学科的五大核心素养之一,当人们在研究历史的时候,无论在何处,都能从中体会到这种情感,对学生进行家国教育也是实现中国梦的必要保障。高中历史教学中,选择恰当的时机渗透家国情怀,既能帮助学生树立正确的三观,又能推动教学工作的有效进行。基于此,文章从问题情境、社会实践和媒体资源三个方面提出了一些有效的渗透策略,以期为高中历史教师教学提供参考。