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读写结合教学法在初中英语写作教学中的应用研究
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摘要
读写结合教学法在初中英语教学中有着非常重大的应用价值,在进行英语阅读的过程中,学生们能够有效地提升自己的理解能力、完成对基本英语知识的积累,从而更好地将其运用到英语表达中去,提升英语的写作能力。因此,初中英语老师要积极应用读写结合的教学方法,在实践中总结教学经验,促使读写结合的教学模式能够在英语写作中有效发挥作用,从而提升学生的英语写作能力,进一步增强学生的综合英语素养。
作者
陈兆淮
机构地区
安徽省淮南市舜耕中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期177-177,共1页
关键词
初中英语
写作教学
读写结合法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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