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谈生活化教学在小学数学中的应用意义及对策研究
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摘要
现如今随着教育改革工作的不断已经,社会各界越来越重视对小学数学的改革,小学阶段的孩子们由于心理发展还不成熟,因此在教学过程中运用生活化教学是很有必要的,并且使用的效果也会很好,但问题是应该如何加强对生活化教学方式的运用是目前面临的一个重大问题,本篇文章主要是对小学数学教学过程如何更好的运用生活化教学方式提供一个强有力的支持,并且以此来增强教学水平,下文将对其进行分析,研究出具体可想的对策。
作者
邓利华
机构地区
横县马山镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期174-175,共2页
关键词
生活化教学
小学数学
应用意义
对策研究
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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