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议微课在小学英语教学中的实践研究

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摘要 微课作为一种新兴学习模式从诞生到现在已经有十多年了,它打破了传统教学时间、地点的限制,是对传统教学的有效补充。教师将微课的教学优势和相关的英语知识内容进行相互融合,通过为学生创设仿真英语环境,实现高质量的课堂教学,提高学生自身的英语水平。
作者 李欢
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