浅谈引导学生开展课外阅读的有效策略——以小学语文教学中开展“快乐读书吧”为例

小学语文作为学生启蒙阶段中的主要教学内容,可以有效提高学生对语文学习的兴趣,促进学生语文素养的提升,实现学生的全面发展。而课外阅读教学对提高学生的语文水平又具有一定的促进作用,因此本文以快乐读书吧教学板块为例,对课外阅读在小学语文教学中应用的策略进行分析,希望可以有效提升小学语文阅读教学的有效性,提高阅读教学的质量与水平。