小议构建高效小学语文课堂的有效策略

时代的变迁,促使课堂的形式在发生根本性的改变。传统的课堂教学模式,已经无法引起学生对课程的关注,从而阻碍高效课堂的构建。为改变这一状况,小学语文教师,不再继续沿用陈旧的教学方法,而是根据学生的兴趣,探索和分析课堂教学的结构,针对学生学习兴致不高的实际状况,科学化的进行布置和设计,构建开放性的教学氛围,探索切实可行的教学模式,调动学生参与语文学习的热情,化解学生学习语文的心中疑惑,以确保小学语文课堂教学有效性的增强。