小学语文教学中摘抄策略的意义及运用

小学语文教学中需要学生掌握语文阅读、写作、口语表达等基础能力,同时还需要学生根据学习内容积累语文素材,以便于满足语文阅读、写作、口语交际等板块的学习需求。因此,语文教师就应该引导学生掌握正确的语文素材摘抄方式,并结合学生的学习兴趣和现代化教学方式创新语文摘抄教学方法,帮助学生自主形成素材摘抄数据库,从而满足学生各项基础能力的学习需求,提升学生的语文综合素养。本文首先分析了小学语文教学中摘抄策略的意义,然后结合相关教学案例,提出了小学语文教学中摘抄策略的运用方法。