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中职班级管理中培养学生归属感的策略研究
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摘要
随着教育的不断发展,我们越来越强调学生的归属感在教育中的重要地位,班级归属感就是指学生对班级的一种依赖,一种信任,一种支持,学生的归属感对于班级的更好的构建具有重要意义,一个班级如果想更好的发展,便要培养学生的归属感,学生具有较强的归属感,便能自觉地为班级的发展做贡献,为班级的发展建言献策。一个班级是否有较强的归属感,对班级的发展具有决定性的作用。
作者
付玉
机构地区
长春市机械工程技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期98-98,共1页
关键词
中职班级管理
学生归属感
培养策略
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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人文关怀理念在初中班主任德育工作中的实践思考研究[J]
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陈金美.
论班级自信的培养[J]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第2期
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