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谈初中数学课堂提问有效性探略

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摘要 在初中数学课堂,提问是一种重要的教学手段,也是一门教学艺术。在初中数学课堂上,教师经常用提问的方式与学生交流,学生也会偶尔提出自己的问题。在新的学生中心观的影响下,课堂提问已不再是教师对学生的单向提问过程,而是学生发挥主观能动性、积极思考、积极提问的过程。
作者 田海霞
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