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探究高中地理教学中地理实践力的培养策略

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摘要 如今在新的教育背景下,高中地理教学的任务也发生了一定的变化,培养学生的实践能力已经成为新时期地理教育的重要目标。实践力是地理核心素养的重要体现,只有不断提高学生的实践力,才能引导学生将所学地理知识运用到实践活动当中,从而为培养学生的人地协调观、区域认知和综合思维奠定良好的基础,进而提高高中地理教学的有效性。
作者 李计武
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