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高二化学自主学习策略的运用及现实意义探寻

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摘要 自主学习是新课改教学的主要教学方法之一。采用自主学习策略,可以帮助学生树立信心,构建和谐自由的学习课堂,引导学生积极地参与到教师的课堂教学当中。基于此,本文首先简要分析了自主学习的含义,随后从三个方面分析了高中化学教学中自主学习能力的培养策略,以此来供相关人士交流参考。
作者 陈银
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