“00后”高职院校学生党员敬业精神培养路径探索

敬业是道德层面社会主义核心价值观的具体化和外化,在社会主义建设中起着重要作用。通过“毕业后更换单位情况、对工作的态度”等四个维度来分析高职院校对学生党员敬业精神的培养效果。提出要科学构建基层党组织;建设一支专业化的党务工作干部;建设线上线下学习平台,创新组织生活形式,提高敬业爱岗的培养效果。