摘要
小学生在数学课堂上可以通过小组合作的方式不断提高自己的学习效率,不断提升彼此之间的合作能力,也不断提高口语表达能力,教师只要能够保证学生能够按照要求正常进行小组合作,就能让每一个学生都可以享受到小组合作带来的好处。在小学阶段的学习过程中,学生对于数学这一门学科的学习兴趣是非常浓厚的,因为数学的知识内容不需要进行背诵记忆也不需要进行大量的抄写,所以相比着语文这一门学科来讲学生更喜欢数学这一门学科,所以教师在日常的教学过程中就需要通过小组合作教学方式在课堂中的有效应用来提高学生在小学数学课堂中的学习效率,这样才可以提高学生的数学学习成绩,因此,本文就小组合作教学与小学课堂的有效结合进行讨论与总结。
