摘要
国家规定小学生的教育不仅需要文化教育,同时也应注意学生综合素质的培养。因此,在文化课程的基础上,在额外时间开展了体育课程的教学任务。学生合理地进行体育锻炼,有利于强壮学生的身体素质,培养学生德智体美劳的全面发展。学生认为传统的体育教学内容是枯燥的,教师为了调动学生的积极性,常常在教学过程中结合体育游戏,以此来活跃良好的课堂氛围,让学生更加积极的参与到体育教学中。据统计,体育游戏对于完成体育教学是一种很高效的手段,在培养学生养成体育精神和团队精神的同时,学习体育教学课程。让学生在和教师互动的同时,进一步增进师生感情。因此,本文笔者将根据如何更好的进行体育游戏教学进行研究。
