浅谈核心素养背景下的小学数学教学策略

现阶段,小学数学教学越来越重视学生核心素养的培养,这不仅符合新课程与素质教育共同的要求,同时也顺应了时代发展的必然趋势。因此,本文探讨了核心素养背景下小学数学教学的策略,主要从“结合问题探究式教学,培养学生的数学思维”“结合趣味化的教学,促使学生树立积极的数学态度与情感”“设计分层性质的作业,促使学生得到有效巩固”三方面展开,希望能够为广大教师提供一定的参考,帮助学生打好数学学习的基础。