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小学数学与信息技术融合的几点尝试

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摘要 随着信息技术的飞速发展,教师应该将信息技术与小学数学的教学进行有机整合,让学生能够有不一样的课堂体验,积极投身于各种各样的数学探究活动中去。对此,教师就可以从各个方面出发,充分利用信息技术辅助课堂教学,实现学生数学核心素养的有效培育。文章基于此点,对小学数学与信息技术的融合进行了探究。
作者 傅玉娟
出处 《环球慈善》 2021年第5期145-145,共1页
分类号 C [社会学]

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