小学数学后进生的成因与转化方法分析

新人教版小学数学十分重视学生能力与数学素养的培养,因此如何激发后进生的学习兴趣,促进后进生对于知识的吸收,是现在教师们钻研的难题。特分析存在“后进生”这一现象的原因,并重点关注后进生,提出该如何对“后进生”进行改造教育,可为今后的教育从业者提供一些建议。