摘要
劳动教育是小学阶段学生全面贯彻党的教育方针的基本要求,也是对学生进行全面素质教育的重要教学内容,小学阶段在语文课程中渗透劳动教育一定是有很大的意义,要让学生明白要时刻弘扬劳动精神,树立劳动最光荣的理念,这样在成才之后,就可以成为一个能够辛勤劳动的有用的人,如何提高中小学生的劳动素质呢?在小学语文课程中渗透劳动教育的意义有谁是什么呢?挖掘语文课程资源,树立劳动意识,在小学语文课程中渗透劳动教育,培养学生的劳动意识;紧抓语文课堂教学,深化劳动观念,课堂教学双向互动的过程,这师生之间可以实现无障碍交流;教师要紧抓语文课堂教学,向学生深化劳动观念;利用习作和写日记,丰富劳动体验,教师就可以利用习作和写日记,让学生感受劳动及增加丰富劳动体验,既可以练习学生的写作能力,还能让学生表达出对于劳动的感悟。
