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多元化职业指导在中职生职业意识培养中的应用

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摘要 对中职学校学生的职业指导是树立学生正确择业思想、提高学生求职竞争能力、推动学生顺利就业和职业发展的有效措施,多元化的职 业指导模式对于优化中职生职业意识培养具有明显的促进作用。本文通过应用多元化职业指导理念,在职业指导参与的全员化、职业指导空间 的全程化、职业指导角度的全景化方面展开探讨。
作者 左兴荣
出处 《区域治理》 2020年第33期248-248,共1页 REGIONAL GOVENANCE

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