非营利组织何以构建学习型组织?——以“微光支教”为例

面对社会职能扩大、行业竞争和资源匮乏等多重压力,构建有效的组织模式成为发展非营利组织的题中之义。“以学促进” 的学习型组织不失为一种选择,非营利组织需要融入学习和知识的元素。本文以“微光支教”为例,剖析该组织特征和评价其构建学 习型组织的优劣势条件。基于五项修炼模型,阐述“学习型”非营利组织的构建路径,即完善激励与培训制度、引导成员自主管理、 坚持魅力型领导、信息共享和组织扁平化发展。非营利组织构建学习型组织是一个系统性过程,应从制度体系、运作模式、领导方式、 技术支持和组织结构等多方面综合施策。