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浅谈高中生物教学设计

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摘要 生物学与人们的日常生活有着紧密的联系,生物科学在我们生活的方方面面都有着广泛的应用,认识和掌握生物学是认识我们 自己的生活,在高中各学科教学中,生物科所安排的教学时间最少,而生物学与我们的生活息息相关,学生应该在有限的时间里尽可能 的掌握更多的生物知识,以便在未来的生活中能够科学应用生物知识。这就要求生物教学中必须要高效的开展教学,让学生在有限的时 间里可以更加熟练,更加完整的掌握生物知识,要做到这一点,学生必须主动学习,掌握生物学学习的基本方法,实现这一目标教师在课 堂教学中的精心设计必不可少。本文主要谈谈如何通过做好高中生物教学设计来实现,在生物教学中达到高效率实现教学目标,促进学 生学习能力提升,实现活跃高效的课堂教学。
作者 肖彦军
出处 《新丝路(中旬)》 2021年第4期0252-0252,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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