期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让永不言弃的爱消融孩子内心的坚冰
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要讲述转化问题学生段小松的故事。教师对他无微不至、永不言弃的爱,使他从一个目光冷酷、举动狠毒、爱偷东西、攻击性强、内心结冰的问题学生转化为一个富有爱心、内心温暖的阳光少年。
作者
冯亚莹
机构地区
陕西省宝鸡市陈仓区千渭小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第3期97-98,共2页
关键词
问题学生
转化
内心温暖
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李申松.
“看见”生命的本质需求——问题学生转化例谈[J]
.中小学心理健康教育,2021(2):74-77.
2
吴常海.
贫困地区中职学校“问题学生”转化策略探究[J]
.读与写(中旬),2021(1):392-392.
3
韦风华.
浅谈如何有效教育转化“问题学生”[J]
.下一代,2020(10):0127-0127.
4
马绮徽.
阳光少年的科技之旅[J]
.学生天地(小学低年级),2021(2):6-9.
5
姜常红.
忍者专业毕业生是怎样炼成的?[J]
.青年博览,2021(2):13-13.
6
江旭曈.
我想对你说[J]
.美文(青春写作),2021(4):71-72.
7
邓嘉彩,赖伟勤(指导).
我的恩师[J]
.小主人报,2021(4):23-23.
8
李金格,黄凤鸰.
社会语言学视角下英汉动物类谚语中的女性形象[J]
.英语广场(学术研究),2020(30):45-48.
9
和合相生 共谋融合教育发展之路——第二届粤港澳融合教育论坛在穗成功举行[J]
.新课程研究,2021(2).
10
韩立军.
韩立军诚实守信模范材料[J]
.时代人物,2021(1):206-207.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部