摘要
随着部编历史新教材投入试用,课程改革进一步深入推进发展。学科教师在熟悉新教材、摸索新方法的过程中,为达到教学目标、完成教学任务而不断探索、不断实践。新教材中将立德树人的根本任务与历史学科的教育功能紧密结合起来,强调要使学生了解和认识中华优秀传统文化的丰硕成果。新教材在结构设计上做了不少的改变,除了课文主体以外,还配有多种辅助栏目,为教师的教和学生的学提供更多的资源和平台。作为一名教学一线的普通的历史教师,我们身上担着沉重的时代的使命感和责任感,思考着用可以利用的办法和方式让学生在轻松愉快中学到历史知识、增加人文修养、了解传统文化、增强爱国主义情感。我们一直在寻求教学方式的改变。这是课改的需要,也是时代的潮流,更是一名以育人为神圣使命的历史老师的职业追求。
