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“互联网+”背景下高中政治分层教学策略研究
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摘要
分层教学法在高中政治教学中得到了运用,提升了学生学习政治学科的兴趣。在“互联网+”条件下,高中政治分层教学将呈现出新的面貌。本文以“互联网+”为背景,探讨了高中政治分层教学策略。首先分析了高中政治教学中存在的不足之处,之后从建设政治学科网络综合平台、将互联网资源引入教学活动中、建立互联网条件下的互助合作学习模式等角度探讨了“互联网+”背景下高中政治分层教学的有效策略。
作者
程久银
机构地区
河北省玉田县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第4期176-176,共1页
关键词
高中政治
互联网
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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