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小学数学学科核心素养教学策略探析

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摘要 学科核心素养的内涵十分丰富,尤其是在小学数学教学中,培养学生学科核心素养有助于学生有效提高应用意识、运算能力和几何直观等。因此,本文主要探究小学数学学科核心素养教学策略,以便在提高教学质量的同时有效培养学生学科核心素养,促使学生身心健康,实现全面发展。
作者 周鉴
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第4期173-173,共1页

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