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学欲有成“疑”在先——王君老师 《湖心亭看雪》课例
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摘要
《语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”在阅读教学中,培养学生的问题意识是教学的重要内容,也是发展学生思维能力的重要途径。
作者
苏南
机构地区
山东省青岛三十三中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第4期89-89,共1页
关键词
创设
激发
引导
巧用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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