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试论微课在高中数学教学中的应用

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摘要 微课作为现代教育体系中的一种新的教学模式,通过自身的优势及各种功能,优化了传统课堂教学的效果,提升了学生的学习自主性,在调动学生的学习兴趣,提升学生的学习效果等方面发挥了重要作用。基于此,本文以高中数学为例,对微课在高中数学教学中的具体应用进行了探析。
作者 胡小林
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第4期67-67,共1页
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