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逆向思维在初中数学教学中的运用
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摘要
逆向思维解决方式是处理那些通过常规的解决方式不能够解决的问题,在初中数学教学中起着非常重要的作用。逆向思维能够帮助学生灵活地思考问题,对所学知识加以灵活变通,本文便对逆向思维在初中数学解题教学中的运用进行了详细的探讨与分析。
作者
钟杰峰
机构地区
浙江省杭州市余杭区临平第三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第4期19-20,共2页
关键词
逆向思维
运用层面
运用方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第4期
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