期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨课前预习在小学数学教学中的必要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着社会的发展和进步,教育制度也随之变化。教师也探索出越来越多的新颖的教学方法来进行教学,帮助学生更好的学习。课前预习是指教师在进行一门新的教学时,让学生在上课之前自行对新的课程先进行大概的了解和学习。通过让学生在课前先进行课前预习,可以让学生在学习新的课程时,能跟上教师的上课节奏,也能跟容易的吸收新课程的知识。所以教师在小学数学教学过程中,应该注意培养学生进行课前预习的习惯,能够有利于帮助学生在学习上取得较大的进步。
作者
满君
机构地区
河北省辛集市新城镇大李庄小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第9期0188-0188,共1页
关键词
课前预习
小学数学
培养习惯
明确目标
利用时间
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
次旦吉.
如何提高小学英语课堂教学的有效性[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(2):59-59.
2
杨少朋,尉文超,胡芳忠,王毛球,汪开忠,王自敏,时捷.
低碳齿轮钢18CrNiMo7-6奥氏体晶粒度长大规律[J]
.材料导报,2021,35(8):179-183.
被引量:9
中学生作文指导
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部