摘要
体验是学生通过自身经历和实践获得真实感受,形成知识和能力的一种内在活动。体验能力包括感受力,即能在细致入微的观察中获得自己的独特感受,观察是体验的基础,没有观察就无所谓体验。同时,体验伴随着情感的变化,能够被体验的对象、氛围所感动。这是一种移情能力,能够怀着一种同情与感动的情感面对身边的人和事,这就是体验的能力。情感的力量支撑着生命之树,使生命之树常长青。作为一种主观心理体验,情感产生于人与客观事物的对象性活动之中,它是人对客观事物的态度的反映。因此,作为教师,作文教学中不但要教育学生懂得如何去爱,如何去同情和理解别人,还应指导他们用语言去表达自己的体验与感受。具体来讲,对学生体验能力的培养,主要有以下几种途径。
