摘要
语文是学习其它学科的基础,学好语文对于学生理解知识、掌握知识起着重要作用。作文可以体现学生的知识掌握情况、语言表达情况,是检验语文学习效果的重要途径,因此作文的重要性不言而喻。在语文教学中,教师需要充分发挥作文教学的价值,引导学生写好作文,通过作文提高语言表达能力。在当前大力提倡素质教学的背景下,作文更是起着提升学生价值观和开拓眼界的作用。教师在教学的过程中引导学生彰显个性,实现个性化的作文写作,不仅可以实现学生的个性发展,而且可以彰显学生的优势。基于此,本文将以初中语文为例,对作文的个性化教学进行分析。
