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初中语文教学渗透职业生涯规划教育分析
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摘要
青少年是未来经济发展、国家富强、社会进步的主力军,培养好初中学生的职业生涯认识,让学生能够沿着正确的理想道路前行,不论是对学生个人,还是对国家与社会这一大环境而言,都具有非常重要的作用。基于此,本文以初中语文的教学为例,结合语文教学中渗入职业生涯规划教育的意义,从体验活动的开展、榜样力量的渗入及职业观念的培养三个方面简单分析了几种可行的职业生涯规划教育方法。
作者
肖爽
机构地区
福建省同安第一中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第9期0103-0103,共1页
关键词
初中语文
职业生涯规划
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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