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特教学校小学语文如何开展个性化课堂教学分析
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摘要
教师在开展特殊学生的个性化课堂教学时,要了解特教学校教学现状,然后了解现代教育提出的 特教学校小学语文个性化课堂教学实施的理论,接下来,要把这些理论融入到教学实践中。
作者
张娜娜
机构地区
肇源县特殊教育学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期186-186,共1页
关键词
特教学校
小学语文
个性化课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
王海燕.
特教学校小学语文开展个性化课堂教学探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(4):45-47.
2
施江艳.
特教学校小学语文如何开展个性化课堂教学[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(8):43-45.
3
徐诚,刘宝忠.
大数据背景下的个性化教学——以人工智能与媒体社会课程为例[J]
.科技风,2022(35):93-95.
被引量:2
4
管瑾.
个性化阅读在初中语文教学中的应用[J]
.世纪之星—初中版,2022(4):49-51.
中国科技经济新闻数据库 教育
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