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论生活化教学在数学教学中的应用
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摘要
生活化教学在数学教学活动中的应用,要求小学数学教师培养学生的数学抽象思维和逻辑思维能力作为主要目标,通过挖掘数学课程与真实生活之间的具体联系,引导学生以数学的眼光去探寻生活事物,再以生活的视角去感知数学知识的价值。在新课程改革的背景下,生活化教学与小学数学教学的有效融合展现出了独特的魅力和价值,多样的生活化元素也在无形中调动起了学生对数学知识的学习热情,使得教学水平更上一个台阶。文章围绕生活化教学在小学数学中的应用意义和途径展开研究。
作者
罗高艺
机构地区
广西崇左市大新县全茗镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期185-185,共1页
关键词
生活化教学
小学数学
教学活动
实际应用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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