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提高初中历史课堂教学效率的策略研究
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摘要
初中历史是一门基础学科,开展历史学科教学不仅能丰富学生对于历史知识的认知,而且也能够实现对学生爱国主义精神的培养。为了提高初中历史课堂教学的效率,初中历史教师应积极地探索更加高效的教学方法,从而优化历史教学质量。
作者
许柏勇
机构地区
西藏昌都市初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期60-60,共1页
关键词
初中历史
教学效率
提升策略
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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