试论小学数学观对小学数学的指导

小学阶段的学生是一个富有灵动性的学习阶段的学生。数学是枯燥无趣的,而对小学生而言,什么样的数学观就直接决定了他们对待数学什么样的态度,基于此,本文对小学数学课堂教学现状以及小学数学观对小学数学的指导措施进行了分析。