如何提高学生英语写作能力

“听、说、读、写”是语言的基本能力,也是掌握语言的具体表现。作为语言逻辑,语言习惯,语法结构的综合体,英语写作是英语技能考查中对学生要求最高的一环。初中生学习英语的时间不长,对英语的语言要素综合能力较弱,往往在遣词造句时,按照自己母语的思维习惯来,写出的内容不符合英语习惯。那么,教师究竟应该如何引导学生,使他们有效地提高写作能力呢?本文进行具体分析。