期刊文献+

小学语文教学的导入方式

下载PDF
导出
摘要 课堂导入的方式本身就是灵动的,充满活力和朝气的,能深深吸引学生的目光,让学生全身心地参与到知识的学习中。促进小学语文阶段教学导入方式的创新,需要遵循小学语文阶段教学导入的原则,切实促进小学语文阶段教学导入为课堂教学服务的目标的实现,平衡小学语文导入时间及教学时间,丰富小学语文教学资源从而丰富小学语文教学导入方式,加强对小学语文阶段教学方式的多样化研究,切实提高小学语文课堂教学效率。
作者 许润萍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第3期189-190,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部