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高中音乐器乐作品鉴赏设计策略探析
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摘要
随着现代信息技术的不断发展,音乐也在逐渐的出现在人们的生活中,并且成为了一种重要的艺术形式。而鉴赏是指鉴赏者对音乐作品进行欣赏和评论,并从中获得相应的审美价值的过程或行为。本文主要针对高中音乐的器乐作品展开讨论,从鉴赏的角度出发,对高中音乐的器乐作品的特点、审美的特征以及审美性的要求等方面做了一定的分析与探讨。
作者
丁雪莲
机构地区
山西忻州地区神池县第一中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期92-92,94,共2页
关键词
高中音乐
器乐作品
鉴赏设计策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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