新高考背景下高中复习教学设计探究

随着我国高考改革的正式启动和不断深入,很多地方开始进行高考改革,新的而高考改革将取消文理分科的考试模式,采用多元录取的方式。而新高考的改革更加有利于培养高中学生们的内驱力,提高学生们对学习的兴趣和积极性。那么教师在教学过程中该怎样激发和培养学生们的内驱力,提高教学水平和工作效率成为很多中学教师需要重点思考和分析的重点内容。基于此,本文以教学巧设计、激发内驱力为研究主题,从教学设计方面对培养中学生们的内驱力进行了分析和讨论。以期为激发中学生们的内驱力提供一些参考和建议。