小学数学教学中对潜能生学习策略的挖掘

随着社会经济的迅速发展,社会对人才的需求也逐渐增加。因此急需提升教育水平,提高学生在学习这方面的能力,培养社会型人才,来满足新时代的需要。数学是提高学生思维能力的一项重要学科,尤其是小学数学,在小学的教学体系中占有重要地位,具有不可替代的作用。因此,在小学数学的课程里,数学教师要注重对潜能生的培养。教师需重视这一问题,并制定合理教学方案,更好的激发出潜能生的学习能力。