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探讨小学语文拓展阅读教学的方法
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摘要
语文老师在教学时,要引导同学们培养阅读的兴趣,既要增加阅读量,还要扩大阅读面。拓展阅读是阅读教学非常重要的运用方式,在语文课堂中,拓展阅读可以让小学生有效理解以及把握所学的知识。为此,本文详细分析了拓展阅读教学所存在的不足,并提出了有效的解决策略,以供相关的教育工作者参考和借鉴。
作者
常明
机构地区
新疆生产建设兵团第四师七十团第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期30-30,共1页
关键词
小学生
阅读教学
教学方法
语文拓展
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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