利用多媒体让小学数学课堂绽放新精彩

新课程改革的核心是“以学生发展为本”,这就要求教师在课堂教学中要以培养和激发小学生的学习兴趣为出发点,充分调动课堂的主动性,使他们能够积极主动地参与到知识的建构过程中,而不是被动的接受老师所教授的内容和方法。多媒体是一种动态的、形象的、直观的信息传递媒体,它可以把文字图形或声音(包括图像)的组合在一起,并通过各种技术手段,把复杂的事物简单化,从而实现视觉的美感,使原本枯燥的语言变得生动有趣,也能提高课堂的趣味性,让孩子们在愉悦的氛围中学习数学。